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带着任务卡探索博物馆+与动物面对面识字 | 贝林博物馆联动青岛银海学校开展了一场别开生面的研学旅行
为丰富学生知识,拓宽学生眼界,培养学生善于观察、勇于探索的精神,3月30日上午,青岛银海学校联动青岛贝林自然博物馆带领学校学生开展了一次别开生面的校外实践活动。让学生们近距离感受博大的自然之妙,感悟生命历史的神奇。
同学们在老师的带领下到达了青岛贝林自然博物馆。由领队,组建小组,随后选出了小组长,为了让同学们不走马观花,每一位都能学到更多的知识,领队向同学们发放任务卡,让同学们认真作答。由贝林自然博物馆工作人员强调了参观时的安全注意事项。
进馆后,各组按着任务卡跟着讲解老师的步伐在各展馆内寻找答案,每组团结合作,同学们努力寻找自然界的真理,同时也学到了许多自然界的知识 。
在任务卡上,每一个同学都认真作答,更像一名工程师在绘制着美好的蓝图。
长颈鹿是孩子们最感兴趣的,看到这样的庞然大物,孩子们兴奋不已,有些小朋友对长颈鹿了解很多就手舞足蹈跟伙伴们讲解习性和食物来源。
观影结束后大家去听馆内最受欢迎的课堂——自然大讲堂,一场与众不同的课堂,积极求识的课堂气氛,让同学们沉浸在这场自然+课堂的科普课程内。
随后大家观看了3D电影《化蝶》,书本上所了解的化茧成蝶的过程以科普3D动画的形式展现在眼前,课堂中所学习到的知识真正应用到课外实践中,同学们感叹颇深,学习的方式不再单一。
高年级的同学有贝林博物馆任务卡,那么低年级的学生呢?他们分成了另一个小分组,在自然里开启了另外一场别开生面的自然课堂——“春之声主题课程”。
由青岛贝林自然博物馆的自然科学老师根据博物馆内的场景与知识点,结合学生年龄与课本知识点链接,研发出研学答卷。
让学生们在自然中一边识字一边学习科普知识,不再是看图识字,而是与动物面对面识字,让汉字立体化、形象化,这样的一场面对面识字课你想不想也来一次?
课程结束后同学们观看了3D电影《非洲漫步》,感受非洲的狂野与温情。
自然是人们生存的关键,珍惜自然也是每一个人的义务。学生是一个国家的未来,而未来来自教育,教育来自课堂,学校是校内课堂,而博物馆是校外课堂,两个课堂的结合能使学生的知识更渊博。
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